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学前教育(独立本科段)040106

学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如:观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。

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专业课程

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序号 课程代码 课程名称 是否必考 学分 考试类型 历年真题 网校课程
1 00015 英语(二) 14 笔试 点击查看 点击试看
2 00018 计算机应用基础 2 笔试 点击查看 点击试看
3 00019 计算机应用基础(实践) 2 实践 点击查看 点击试看
4 00398 学前教育原理 6 笔试 点击查看 点击试看
5 00399 学前游戏论 6 笔试 点击查看 点击试看
6 00400 幼儿园课程论 6 笔试 点击查看 点击试看
7 00401 学前比较教育 6 笔试 点击查看 点击试看
8 00402 学前教育史 6 笔试 点击查看 点击试看
9 00403 学前儿童家庭教育学 4 笔试 点击查看 点击试看
10 00456 教育科学研究方法(二) 4 笔试 点击查看 点击试看
11 00883 学前特殊儿童教育 4 笔试 点击查看 点击试看
12 00884 学前教育行政与管理 4 笔试 点击查看 点击试看
13 03708 中国近现代史纲要 2 笔试 点击查看 点击试看
14 03709 马克思主义基本原理概论 4 笔试 点击查看 点击试看
15 06591 舞蹈表演技能(实践) 2 实践 点击查看 点击试看
16 06999 毕业论文 0 实践 点击查看 点击试看

备注:是否必考中“否”的为选考课程。不考英语(二)须加考:学前特殊儿童教育、学前教育行政与管理。

专业特色

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养目标

学前教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才

就业前景

教育类机构:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、幼儿心理指导。

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英语(二)

精讲班 699.00 799.00

思想道德修养与法律基础

精讲班 699.00 799.00

中国近现代史纲要

精讲班 699.00 799.00

马克思主义基本原理概论

精讲班 699.00 799.00

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