艺术教育（原音乐教育）（本）040105

该专业主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力，培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

艺术教育（原音乐教育）（本）040105专业主考院校

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专业课程

Information

序号	课程代码	课程名称	是否必考	学分	考试类型	历年真题	网校课程
1	03708	中国近现代史纲要	是	2	笔试	点击查看	点击试看
2	03709	马克思主义基本原理概论	是	4	笔试	点击查看	点击试看
3	00015	英语（二）	是	14	笔试	点击查看	点击试看
4	00729	键盘	是	8	笔试	点击查看	点击试看
5	00730	中外音乐史	是	8	笔试	点击查看	点击试看
6	00731	伴奏	是	4	笔试	点击查看	点击试看
7	00732	简明配器法	是	4	笔试	点击查看	点击试看
8	00733	音乐分析与创作	是	8	笔试	点击查看	点击试看
9	00734	中外音乐欣赏	是	8	笔试	点击查看	点击试看
10	00735	音乐教育学	是	4	笔试	点击查看	点击试看
11	05925	声乐（二）（实践）	是	8	实践	点击查看	点击试看
12	06999	毕业论文	是	0	实践	点击查看	点击试看
13	00018	计算机应用基础	否	2	笔试	点击查看	点击试看
14	00019	计算机应用基础（实践）	否	2	实践	点击查看	点击试看
15	06590	管弦演奏技能	否	6	笔试	点击查看	点击试看

备注：原专业名称：音乐教育。原专业代码：050408。不考英语（二）加考课程：计算机应用基础、计算机应用基础（实践）、管弦演奏技能。

专业特色

创新性发展理念下，要想和艺术教育的教学思路改革更好地相适应，就需要针对性的改革艺术教学的教学模式，在对民族艺术高等教育发展进行研究期间，不但需要具有本土文化还要具有各个国家的文化，同时还要对各个国家的成功经验进行虚心的学习和借鉴，创建出属于自己的艺术教育理论体系还有人才培养模式，激发出学生对艺术教育的兴趣，真正意义上让学生的综合素质得到显著的提高，切实地达到素质教育的目的，为进一步扩展素质教育提供重要的保障。

培养目标

专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。