一、单选题(共 25 题，共 25 分)
1、按照目标一致、指挥统一、运转协调的要求设置组织机构，符合( )(1 分)
A:精简原则B:效能原则C:合法原则D:统一原则
2、领导者考虑问题要有前瞻性、预见性，这就需要领导者具有( )(1 分)
A:系统性思维B:辩证性思维C:创造性思维D:战略性思维
3、高层领导者必须具备的能力素养是( )(1 分)
A:监督检查能力B:组织计划能力C:战略决策能力D:业务操作能力
4、决定领导社会属性的因素是( )(1 分)
A:人际关系B:生产方式C:资源优势D:民族文化
5、领导科学在我国建立于( )(1 分)
A:20 世纪 30 年代B:20 世纪 50 年代C:20 世纪 80 年代D:20 世纪 90 年代
6、“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。”毛泽东当年评价叶剑英的这句话，反映出对领导干部的期望是( )(1 分)
A:顾全大局，明辨是非B:谨慎小心，明哲保身C:人生多艰，难得糊涂D:避其锋芒，忍辱求安
7、检查目标任务的执行情况，及时发现问题纠正偏差，这种领导职能被称为( )(1 分)
A:引导B:报告C:指挥D:监督
8、领导者的职务、权力和责任的对应性，称为( )(1 分)
A:分层领导原则B:权责一致原则C:管理幅度原则D:集中领导原则
9、辩证逻辑思维方法的基本程式是( )(1 分)
A:比较鉴别，抽象概括—实践论证，具体运用—分析综合，归纳演绎
B:比较鉴别，抽象概括—分析综合，归纳演绎—实践论证，具体运用
C:分析综合，归纳演绎—比较鉴别，抽象概括—实践论证，具体运用
D:分析综合，归纳演绎—实践论证，具体运用—比较鉴别，抽象概括
10、整体性、结构性、动态性思维，属于领导思维方式中的( )(1 分)
A:战略性思维B:创造性思维 C:系统性思维 D:辩证逻辑思维
11、领导工作中常用的矛盾分析方法，亦称为( )(1 分)
A:两点论的方法B:一点论的方法C:平衡论的方法D:折中论的方法
12、选人用人的准确程度以及下属积极性的发挥程度和贡献水平，体现了领导者的( )(1 分)
A:决策绩效B:整体绩效C:办事绩效D:用人绩效
参考答案：
一、单选题(共 25 题，共 25 分)
1、【考点】领导体制改革的内容 答案：D
解析：领导系统中组织机构的设置除了符合职能目标明确、机构体系完备的要求外，还要遵循“精简”、“统一”、“效能”的原则。(1)“精简”，即根据领导工作的需要，建立起精 干有力的领导班子和组织机构，克服机构臃肿、人浮于事的弊端。(2)“统一”，即领导系 统指挥统一，组织机构目标一致，职责清晰，有机配合，运转协调，克服机构重叠、职责交 叉的弊端。(3)“效能”，即领导系统中组织机构设置得当，运转灵敏高效;组织成员适应 岗位需要，充分履行职责，工作效果良好;各种资源配置合理，运行成本节约，克服组织运 转不畅、工作效率低下的弊端。本题答案为 D。
2、【考点】战略性思维方法的特征答案：D
解析：领导者的能力主要表现为分析问题和解决问题的能力，这离不开基本的思维方法。因 此，领导者必须掌握辩证逻辑思维方法、系统性思维方法、战略性思维方法和创造性思维方 法等。战略性思维方法的特征包括预见性、长远性、综合性、全局性。本题答案为 D。
3、【考点】领导者素质的特点答案：C
解析：高层领导者：要求具有创造能力、综合判断能力、战略决策能力等。中层领导者：应 该具有组织动员、协调沟通、监督激励的能力。基层领导者：需要具有良好的专业知识和业 务能力。本题答案为 C。
4、【考点】领导的属性答案：B
解析：(1)任何领导都在一定的社会中进行，因而必然受到社会制度的制约，受到生产资料的所有制形式的制约，受到社会生产方式的限制。(2)生产资料所有制形式是生产关系的基 础，它规定着生产过程中人与人之间的关系和产品分配方式，而人与人之间的关系集中表现 为生产过程中的领导关系。这种由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领 导的社会属性。ACD 项为干扰项，故本题答案为 B。
5、【考点】领导科学在我国的兴起答案：C
解析：领导科学在我国建立于 20 世纪 80 年代，发展于 90 年代，完善于 21 世纪后。本题选C。
6、【主考点】领导的一般职能
【副考点】道德素质答案：A
解析：“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂。”喻指办事坚持原则。亦指在大是大非面前保持清醒的头脑。毛泽东用此话赞扬叶剑英站在重大历史关口，总能明断是非、果敢抉择。A 项
正确。本题可采用排除法，BCD 项具有贬义色彩，可排除。
7、【考点】领导的一般职能答案：D
解析：领导的一般职能包括：①引导;②指挥;③组织;④协调;⑤监督;⑥教育。引导： 领导者最基本的职能，领导的具体任务就是为群众引路和导航。指挥：就是运用组织权责， 发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标任务而努力。监督，就是经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成。B 项为干扰项，本题选 D。
8、【考点】领导的基本原则答案：B
解析：本题的题干关键词为”职务、权力和责任的对应性”，因此本题的正确答案为权责一致原则。权责一致原则要求各级领导者都应具备一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一致，努力做到事有人管，管事有权，权连其责，利益与成绩相关。知识拓展：领导的基本原则包括统一领导原则、分层领导原则、系统整体原则、权责一致原则、民主公开原则、 集体领导和分工负责相结合的原则。
9、【考点】辩证逻辑思维方法答案：B
解析：领导者应首先立足于从实际出发，进行比较鉴别、初步抽象概括;继而进行分析综合、 归纳演绎;最后，由抽象概括再上升为理性具体，并从具体历史进程中验证与完善理论。实践，认识，再实践，再认识，循环往复，螺旋上升。这就是辩证逻辑思维的全部程式。本题答案为 B。
10、【考点】系统性思维方法答案：C
解析：系统性思维方法就是运用系统观念，着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密联 系，分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响，并以此作为行动根据的方法。它包 括整体性思维、结构性思维和动态性思维。故选项 C 正确。排除选项 ABD。知识拓展：领导的思维方法主要包括辩证逻辑思维方法、系统性思维方法、战略性思维方法、创造性思维方 法等。
11、【考点】基本领导方法答案：A
解析：本题为识记知识点。“两点论”的方法，就是矛盾分析的方法。它要求我们要善于全面地把握对立的两个方面，不能顾此失彼，以偏概全。既要看到正面，又要看到反面;既要 考虑到全局，又要照顾到局部;既要认识有利条件，又要看到不利因素;如此等等。故选项 A 正确。选项 BCD 为无关干扰项，直接排除。
12、【考点】用人绩效答案：D
解析：领导的决策绩效指的是领导者在制定并实施有关政策和方案时所体现的能力和达到的 效果。领导者的整体贡献绩效主要体现在领导者和被领导者所追求的共同目标上，它是指组 织整体目标的实现程度。办事绩效是指领导者履行职责处理日常事务的主要能力、效率和效
益。用人绩效指领导者对下属的选拔、配备、使用等方面的能力和效果，它主要体现为领导 用人的准确程度(人与事的适应程度)及下属积极性的发挥程度。故本题选择 D。
