专业特色
要求掌握护理学及相关的基础医学和人文社会科学的基本理论、基本 知识和基本技能,获得临床护理及护理管理与科研等方面的基本训练,具备为护 理对象提供整体护理的基本能力。
培养目标
具备较系统的护理学及相关的医学知识,具有基本的临床护理能力和初步的 教学管理和科研能力,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。
就业前景
医疗卫生机构:临床护理、社区护理、康复保健。
护理专业主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。
Information
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 是否必考 | 学分 | 考试类型 | 历年真题 | 网校课程 |
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1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 是 | 2 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
2 | 12656 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
3 | 06951 | 人体解剖学 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
4 | 10268 | 人体解剖学 | 是 | 1 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
5 | 02899 | 生理学 | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
6 | 02900 | 生理学 | 是 | 2.5 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
7 | 03179 | 生物化学(三) | 是 | 3 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
8 | 10288 | 生物化学(三) | 是 | 1 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
9 | 02895 | 病原生物学与免疫学基础 | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
10 | 02896 | 病原生物学与免疫学基础 | 是 | 1 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
11 | 06803 | 药物学(一) | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
12 | 10285 | 药物学(一) | 是 | 1 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
13 | 02901 | 病理学 | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
14 | 02902 | 病理学 | 是 | 3 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
15 | 02996 | 护理伦理学 | 是 | 2 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
16 | 02997 | 护理学基础 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
17 | 10289 | 护理学基础 | 是 | 4 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
18 | 02998 | 内科护理学(一) | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
19 | 10290 | 内科护理学(一) | 是 | 4 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
20 | 03001 | 外科护理学(一) | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
21 | 10291 | 外科护理学(一) | 是 | 4 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
22 | 03621 | 社区护理学导论 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
23 | 20022 | 护理学专科临床考核(面试)(实) | 是 | 0 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
24 | 10292 | 健康评估 | 否 | 3 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
25 | 02113 | 医学心理学 | 否 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
26 | 03000 | 营养学 | 否 | 3 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
27 | 03002 | 妇产科护理学(一) | 否 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
28 | 03003 | 儿科护理学(一) | 否 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
备注:1.凡在我省医疗机构从事护理工作,获得护士执业资格并具有中专(高中)以上文化程度的在职人员,均可报考。 2.”03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”可顶替“12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。 3.选修课程,可在推荐选修课程中选考,也可在我省现行开考所有专科专业中选考与本专业核心课程不同的课程,课程门数不少于4门,学分不低于12学分。不得跨专业选修实践课。 4.非必考专业为选修专业,表示为“否”。
要求掌握护理学及相关的基础医学和人文社会科学的基本理论、基本 知识和基本技能,获得临床护理及护理管理与科研等方面的基本训练,具备为护 理对象提供整体护理的基本能力。
具备较系统的护理学及相关的医学知识,具有基本的临床护理能力和初步的 教学管理和科研能力,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。
医疗卫生机构:临床护理、社区护理、康复保健。
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