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小学教育(专科)570103KY

小学教育专业要求掌握小学相关学科教学的基本理论、基本知识,获得儿童教育技 能的基本训练,具备小学教育领域教学和管理的基本能力。

小学教育(专科)570103KY专业主考院校

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专业课程

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序号 课程代码 课程名称 是否必考 学分 考试类型 历年真题 网校课程
1 03706 思想道德修养与法律基础 2 笔试 点击查看 点击试看
2 12656 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 笔试 点击查看 点击试看
3 00410 小学语文教学论 6 笔试 点击查看 点击试看
4 00411 小学数学教学论 6 笔试 点击查看 点击试看
5 00412 小学班主任 5 笔试 点击查看 点击试看
6 10242 小学教师专业知识与技能(实) 8 实践 点击查看 点击试看
7 10243 小学教育综合实践活动(实) 6 实践 点击查看 点击试看
8 00407 小学教育心理学 6 笔试 点击查看 点击试看
9 00405 教育原理 6 笔试 点击查看 点击试看
10 10244 小学教育专科毕业论文设计(实) 8 实践 点击查看 点击试看
11 05195 信息技术基础(实) 5 实践 点击查看 点击试看
12 00406 小学教育科学研究 4 笔试 点击查看 点击试看
13 00408 小学科学教育 5 笔试 点击查看 点击试看

备注:1.“03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”可顶替“12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。 2.选修课程,可在推荐选修课程中选考,也可在我省现行开考所有专科专业中选考与本专业核心课程不同的课程,课程门数不少于3门,学分不低于14学分,其中实践课程认定学分不超过5学分。 3.非必考专业为选修专业,表示为“否”。

专业特色

在教学中发挥主导作用。精心设计课程教学计划,认真备课,组织课堂教学,进行课外辅导和教学质量自我评价;与学生积极互动、教学相长;注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查和研究,进行主动而富有个性的学习。

培养目标

小学教育培养具有良好的师德修养,热爱小学教育事业,践行立德树人根本任务,尊重儿童发展规律,具备从事小学教师职业的相关理论、知识和技能,具有一定的教育研究能力和专业发展意识,能够胜任小学教育教学和管理等方面工作的“一专多能”应用型人才。

就业前景

小学教育专业从事基础教育教学、科研、学校管理等工作;教育科研机构的理论研究工作;教育行政机构的教育管理工作; 各种业余学校的教师及管理工作;企业、事业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。同时具有可继续深造学术能力。

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