四、材料题（本大题共1题，每小题10分，共10分）
41.上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪批准逮捕。据报道，这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资，以到期可以获得高额利润为诱饵，骗得一些市民共计两万余元的钱款。根据报纸上的介绍，这位女工之所以进行金钱诈骗，既不是为了自己挥霍，也不是用于自己的正常消费，而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。其目的是为了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅导。
——上海《生活周刊》
根据上述材料，运用社会角色的相关理论，分析陶姓女工诈骗这一事件。
答：
（1）社会角色是由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。任何社会角色总是与其特定的权利和义务相联系的，是一整套行为规范和行为期待。
（2）社会角色的扮演不是随心所欲的，而是必须经过人和某种规范的认可才能扮演。也就是说，要进行角色确定，回答“我是谁”的问题，进而确定自己的实际地位、与别人的关系，从而充当该角色。
（3）陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色上不存在问题。但是在非法集资这一问题上，陶姓女工没有确定好自己的角色，即出现了角色确定不当，从而出现了违法事件。
（4）陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色失调现象，犯了角色不清的错误。即陶姓女工对自己所扮演角色的行为标准不清楚，不知道自己该做什么，不该做什么和怎么去做。从而导致了角色失败。
五、论述题（本大题共2题，每小题15分，共30分）
42.试述社会学的功能。
答：
（1）研究功能
描述性功能、解释性功能、预测性功能和规范性功能的任务是分别回答：“是什么”，“为什么”，“将会怎样”，“应该怎么办”。它们之间互相联系、互相依赖的。传统社会学研究注重描述性功能，现代社会学把规范性研究看作是自身的最终目的。
（2）教育功能
社会学所提供的社会知识，实际上是现代国家的公民常识。它的教育功能，一是帮助人们自觉地完成社会化。二是帮助人们合理选择，作好职业准备做好日常决策，正确对待变革中的世界。
（3）社会管理功能
社会管理和社会控制是维系社会稳定、促进社会经济协调发展的重要保证。社会学以社会为其研究对象，关注社会管理和社会控制是社会学的一大突出任务。
中国社会学的一项突出任务，就是要研究如何保持社会主义社会的稳定，怎样促进社会经济的协调发展。主要表现在三个方面，其一是建立规范；其二是提供模式；其三是反馈信息。
（4）社会批评功能
社会学参与社会生活的一个方面，就是对旧的思想、旧的观念和阻碍社会前进的事物、行为进行揭露，实事求是地进行分析，提出克服或解决问题的意见与建议，这种研究称之为社会批评。
43.联系实际阐述社会建设的意义。
答：
（1）社会建设就是在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制。
（2）社会建设的意义
A.社会建设与人民幸福安康息息相关。一方面，以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，使经济发展成果更多体现到改善民生上，需要通过加快教育、就业、社会保障、医疗卫生等各项社会事业发展，努力改变社会事业发展相对滞后的局面，并下大力气解决人民群众生产生活中遇到的困难和问题，不断完善社会管理，认真化解社会矛盾，切实维护社会安定团结。另一方面，公平与正义是正确处理人与人、人与社会之间各种利益关系的重要准则，是社会和谐的基本条件。对于目前存在的各种社会问题，既要勇于正视，又要辩证看待，在实事求是地进行分析的基础上，积极寻找解决办法和途径，通过加强社会建设，促进社会公平正义。
B.加强社会建设是实现科学发展的重要内容。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。推动科学发展，促进社会和谐，必须全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。在坚持以经济建设为中心的同时，把社会建设摆在更加突出的位置。
