一、单选题（本大题共30题，每小题1分，共30分）
1.那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究，是社会学的（ A ）
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.规范性功能
解析：
本题考察社会学的功能。在社会学的研究功能中，描述性功能是指那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。
2.上代人对下代人的文化传递和教化过程，被称为（ A ）
A.正向社会化
B.反社会化
C.再社会化
D.继续社会化
解析：
本题考察社会化的类型。题干界定的社会化类型是正向社会化。
3.以下社会学研究方法中，属于定性分析方法的是（ D ）
A.介入性研究
B.问卷调查
C.社会实验方法
D.实地研究
解析：
本题考察社会学的两类分析方法（定性分析和定量分析）。一般来说，实地研究和非介入性研究属于定性方法，问卷调查和实验方法属于定量方法。
4.一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”，对他人的文化有“识人之明”，这种现象被称为（ A ）。
A.文化自觉
B.文化中心主义
C.文化相对主义
D.文化震惊
解析：
本题考察文化自觉问题。题干界定的是文化自觉的含义。
5.系统的社会学功能分析推理方法是由（ A ）创建的。
A.涂尔干
B.韦伯
C.萨姆纳
D.巴克
解析：
本题考察社会学家涂尔干的主要社会学思想。涂尔干明确划分出历史探讨模式和功能探讨模式，创建了系统的社会学功能分析推理方法。
6.人在成年以后的社会化，被称为（ A ）
A.继续社会化
B.反向社会化
C.再社会化
D.基本社会化
解析：
本题考察社会化的类型。题干界定的社会化类型是继续社会化。
7.在社会学的功能中，教育功能表现在（ D ）
A.提供模式
B.反馈信息
C.社会批评
D.帮助人们合理选择
解析：
本题考察社会学的教育功能。社会学的教育功能主要包括两个方面：帮助人们自觉的完成社会化；帮助人们合理选择。
8.韦伯认为社会学的研究对象是（ B ）
A.社会事实
B.社会行动
C.社会
D.社会关系
解析：
本题考察不同社会学家关于社会学研究对象的界定问题。社会学家韦伯把社会行动作为社会学的研究对象，涂尔干认为社会学研究对象是社会事实，索罗金认为社会学是研究社会关系的科学，孔德认为社会学的研究对象是社会。
9.日本的茶道是一个著名的（ B ）
A.文化元素
B.文化集丛
C.文化特质
D.文化模式
解析：
本题考察文化结构。文化结构包括文化特质、文化集丛和文化模式，文化特质是组成文化的最小单位，文化集丛是功能上互相整合的一组文化特质，文化模式则是由许多文化集丛结合而成的一个文化整体。
10.根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法，被称为（ C ）
A.文献法
B.观察法
C.实验法
D.访谈法
解析：
本题考察社会学研究方法。
11.社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这反映的是社会学的（ B ）
A.整体性特征
B.经验性特征
C.综合性特征
D.应用性特征
解析：
本题考察社会学的特征。社会学是一门实证性科学，调查研究所取得的经验知识是社会学学科发展的基础，没有调查研究就没有社会学。
12.在《仁学》一书中首次提出“社会学”名称的是（ D ）
A.康有为
B.严复
C.章太炎
D.谭嗣同
解析：
本题考察社会学在中国发展历程中的早期代表人物。谭嗣同在其所著《仁学》第一篇“仁学界说”里首次提出“社会学”之名。
13.社会化的目标，从根本上说是为了（ A ）
A.培养社会合格成员
B.人的现代化
C.人的全球化
D.人的国际化
解析：
本题属于人的全面发展中的一个知识点。社会化的目标，从根本上说就是培养社会合格成员。
14.《自杀论》的作者是（ C ）
A.孔德
B.斯宾塞
C.涂尔干
D.韦伯
解析：
本题考察社会学形成时期的代表人物。法国社会学家涂尔干的代表作有《社会分工论》、《社会学方法的准则》和《自杀论》。
15.自然界中的空气属于（ A ）
A.环境资源
B.生物资源
C.矿产资源
D.非再生资源
解析：
本题考察社会基本要素中的自然资源。自然资源包括环境资源、生物资源和矿产资源，环境资源包括自然界中的光、热、空气、水和土地等。
16.角色的权利和义务有比较严格而明确的规定，人们在充当这类角色时，其行为一般要受到严格的限制，这种角色是（ C ）
A.开放性角色
B.自致角色
C.规定性角色
D.表现性角色
解析：
本题考察社会角色的类型问题。题干所界定的角色类型属于规定性角色。
17.1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是（ D ）
A.斯宾塞
B.涂尔干
C.马克思
D.孔德
解析：
本题考察社会学创立时期的代表人物。孔德被称为“社会学之父”，首次提出社会学概念并创立社会学。
18.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程，被称为（ B ）
A.文化冲突
B.文化采借
C.文化传播
D.文化自觉
解析：
本题考察文化交流问题。题干表述的是文化交流中的文化采借过程。
19.社会学产生的直接根源和关键因素是（ B ）
A.社会经验研究的积累
B.社会变革的需要
C.自然科学的发展
D.空想社会主义的产生
解析：
本题考察社会学产生的历史条件。在社会学产生的历史条件中，资本主义制度内寻求社会变革的现实需要是社会学产生的直接根源和关键因素。
20.最早对社会建设的基本内涵做出说明的中国社会学者是（ B ）
A.孙中山
B.孙本文
C.费孝通
D.吴文藻
解析：
本题考察社会建设的内涵问题。1933年社会学家孙本文对社会建设的基本内涵最早做出了说明。
21.法律的特征表现在公正性和（ A ）
A.强制性
B.公平性
C.公开性
D.惩罚性
解析：
本题考察文化规范体系中的法律的特征。法律两个显著的特征是公正性和强制性。
22.实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（ B ）
A.社会观察
B.社会实践
C.社会规范
D.社会活动
解析：
本题考察社会化的条件。在社会化的生物因素、环境因素、互联网和社会实践等诸多条件中，社会实践是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。
23.在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的首推（ C ）
A.功能学派
B.结构学派
C.芝加哥学派
D.结构功能学派
解析：
本题考察社会学的主要理论流派。社会学起源于欧洲，但其发展则发生在美国，美国的芝加哥学派影响最大。
24.1982年明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”的学者是（ C ）
A.晏阳初
B.陈达
C.费孝通
D.孙本文
解析：
这是关于社会学中国化中的一个知识点，费孝通是推动社会学中国化的一位重要学者。
25.涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是（ C ）
A.社会制度
B.社会组织
C.社会事实
D.社会关系
解析：
本题考察社会学家涂尔干的主要社会学思想。涂尔干提出的社会学的特殊对象是社会事实。
26.结构功能主义的主要代表人物是（ B ）
A.涂尔干和韦伯
B.帕森斯和默顿
C.克赛和达伦多夫
D.库利和米德
解析：
本题考察社会学理论流派中的结构功能理论。该理论的主要代表人物是帕森斯和默顿。
27.韦伯社会学理论的核心概念是（ C ）
A.分工
B.失衡
C.合理性
D.秩序
解析：
本题考察社会学家韦伯的主要社会学思想。合理性是韦伯社会学理论的核心概念，在此基础上提出了四种社会行动类型。
28.生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼，被称为（ B ）
A.文化自觉
B.文化震惊
C.文化相对主义
D.文化冲突
解析：
本题考察文化多样性问题。题干中表述的是文化多样性中的文化震惊现象。
29.社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾，被称为（ C ）
A.角色失败
B.角色中断
C.角色不清
D.角色冲突
解析：
本题考察角色失调问题。题干界定的是角色失调中的角色不清现象。
30.根据人们获得角色方式的不同，可以将角色划分为（ B ）
A.功利性角色与表现性
B.先赋角色与自致角色
C.规定性角色与开放性角色
D.角色期待与角色领悟
解析：
本题考察社会角色的类型。先赋角色与自致角色的划分标准是根据人们获得角色方式的不同。
