科学教育（Science Education）是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才 。
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| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 是否必考 | 学分 | 考试类型 | 历年真题 | 网校课程 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 是 | 2 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 3 | 00015 | 英语（二） | 否 | 14 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 4 | 00016 | 日语（二） | 否 | 14 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 5 | 00017 | 俄语（二） | 否 | 14 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 6 | 00031 | 心理学 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 7 | 00429 | 教育学（一） | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 8 | 02002 | 数学分析（二） | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 9 | 02004 | 高等代数 | 是 | 10 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 10 | 02008 | 拓扑学基础 | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 11 | 02009 | 抽象代数 | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 12 | 02010 | 概率论与数理统计（一） | 是 | 7 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 13 | 02011 | 复变函数论 | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 14 | 02012 | 实变与泛函分析初步 | 是 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 15 | 02013 | 初等数论 | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 16 | 02014 | 微分几何 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 17 | 02015 | 偏微分方程 | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 18 | 02018 | 数学教育学 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 19 | 03204 | 高级语言程序设计（二） | 是 | 5 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 20 | 03205 | 高级语言程序设计（二）（实践） | 是 | 1 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
| 21 | 03215 | 数学建模 | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 22 | 03216 | 数学文化 | 否 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 23 | 03217 | 线形规划 | 否 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 24 | 06999 | 毕业设计 | 是 | 不计学分 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
备注：“00015英语(二)”、“00016日语(二)”、'00017俄语(二)"为选考课一组，三选一；“03215数学建模”、"03216数学文化"、“03217线形规划”为免考外语加考课程。
科学教育专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
科学教育专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师，尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员；专业化的(科技教育基地)科普工作者；报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。
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