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小学教育(本科)040107

小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识,侧重于儿童心理、儿童教育的研究。需要具有宽广的知识面,了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律,具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力。例如:对小学基础科目语数外的教学,对机构的课程进行讲解、销售等。

小学教育(本科)040107专业主考院校

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专业课程

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序号 课程代码 课程名称 是否必考 学分 考试类型 历年真题 网校课程
1 03708 中国近现代史纲要 2 笔试 点击查看 点击试看
2 03709 马克思主义基本原理概论 4 笔试 点击查看 点击试看
3 00015 英语(二) 14 笔试 点击查看 点击试看
4 00458 中小学教育管理 4 笔试 点击查看 点击试看
5 00464 中外教育简史 6 笔试 点击查看 点击试看
6 00465 心理卫生与心理辅导 4 笔试 点击查看 点击试看
7 00466 发展与教育心理学 6 笔试 点击查看 点击试看
8 00467 课程与教学论 6 笔试 点击查看 点击试看
9 00472 比较教育 4 笔试 点击查看 点击试看
10 06159 教育社会学 4 笔试 点击查看 点击试看
11 06230 小学艺术教育 5 笔试 点击查看 点击试看
12 06231 现代教育测量与评价学 5 笔试 点击查看 点击试看
13 07471 小学教育科研论文写作 5 笔试 点击查看 点击试看
14 07472 中小学教育政策法规 5 笔试 点击查看 点击试看
15 07051 学习心理学 5 笔试 点击查看 点击试看
16 07473 国内外教育发展动态 5 笔试 点击查看 点击试看
17 07474 学校组织行为学 5 笔试 点击查看 点击试看
18 06999 毕业论文 不计学分 实践 点击查看 点击试看

备注:"07051学习心理学"、“07473国内外教育发展动态”、“07474学校组织行为学”为免考英语加考课程。

专业特色

小学教育专业要求掌握小学教育的基本规律,认识小学儿童身心发展的特点,具备从事小学主要学科教学以及班级管理工作的相关能力与技能。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续发展的能力,热爱小学教育事业,尊重儿童发展规律,践行立德树人根本任务,掌握从事小学教师职业的基本理论、基本知识和基本技能, 能够从事小学语文、数学等学科教学以及班级管理工作的高素质教育工作者。

就业前景

毕业后可从事小学教师、教学研究、学习管理师、教育咨询师、课程顾问、心理辅导、课程销售等工作。

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思想道德修养与法律基础

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马克思主义基本原理概论

精讲班 699.00 799.00

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