作者:习习
 
关于学历与能力、学历与素质，小部分人认为学历与能力、学历与素质是不画等号的，但大部分人认为学历与能力、学历与素质需要画上等号，认为高学历者必有高能力、必然是高素质，低学历者必是低能力、低素质，学历似乎成为一个人认可另一个人，一群人认可另一群人的首要要素。
 
在前段时间热搜榜上的张兰直播间主播集体辞职事件中，张兰在直播时声称“不再招聘低学历直播，原来总想带一些所谓的小野孩，但还是不行，他的心态会随着企业的发展而膨胀，不管法务、人力资源多么健全，但是有一块肉就会坏了一锅汤，”在这儿，低学历者不被认可，也似乎与“小野孩”画上等号。

 
在求职就业中，多少低学历者被打上“小野孩”标签而不被认可，他们可能是穿梭在城市高楼小巷之中的外卖小哥，可能是专业技能较强的专科院校毕业生，可能是喊3、2、1上链接的网络主播……他们在追寻自己的梦想时，不知多少次被拒之门外，不知挣扎过多少次不得不放弃自己所热爱的事业，不知被多少人质疑自身是否有能力胜任时，学历似乎成为低学历者走不出的“围城”。
 
在人人即可成才的今天，人人尽显其才的今天，低学历者也可逆袭走出“围城”。低学历者也可通过报考我国社会认可、学信网可查的自学考试、成人教育、国家开放大学进行本科学历提升。由于后面两种本科学历提升对报考者有学历要求，因此，很多低学历者可以选择报考自学考试提升本科学历，通过获得本科学历撕下“小野孩”标签。

 
 
由于自学考试本科阶段课程设置与全日制本科课程设置相差不是特别大，通过报考自学考试本科学习，不仅掌握适应于目前的专业技能，还能将其运用在研究生考试学习之中；不仅能获得本科学历，还能在思维认知上不囿于一方天地；通过报考自学考试本科学习，不仅清楚明白自己想要什么，还将获得勇往直前的力量；通过报考自学考试本科学习，人人都可撕下文盲、半文盲、小野孩等学历歧视性标签。

 
 
自学考试，作为全国各个省份都有开展的成人教育形式，作为全国各个高等院校都参与的成人教育形式，不论身处哪个省份，都可通过报考自学考试提升学历，都可选择名校报考圆满名校。而且部分自考主考院校面向自考考生也有开设全日制学习方式，一方面满足自考考生的学习需求，另一方面也可感受本科院校学习氛围。
 
随着自考学历被越来越多企事业单位认可，随着越来越多人熟知自考、报考自考，越来越多低学历者通过报考自考获得勇敢筑梦、逐梦的力量，获得面对各类学历鄙视标签的勇气。
 
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