一、填空
1.在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于(价值观辨析法)。
2.心理可以分为几个部分，意识、注意等属于(心理状态)。
3.某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得(癔病)。
4.心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是(发展性辅导)。
5.心理辅导的核心问题是(成长问题)。
6.开始阶段是心理辅导的第一步，这一阶段需要完成的任务中不包括(制定辅导目标)。
7.自我开放属于心理辅导的操作技术中的(影响的技术)。
8.根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是(自我)。
9.在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是(变形)。
10.最先提出“行为治疗”概念的是(斯金纳)。
