一门考试科目需要考生们记忆的东西特别多,但是大家不可能把一整本书完完整整的背下来。我们大多数的考生追求的是过考就好,少数的考生才回去追求高分。下面自考易小编为大家分享吉林自考公共关系学复习重点划分,一起来看看吧。
 
  一、公共关系的定义☆☆☆☆
  (1)管理论:强调管理属性,雷克斯·哈罗博士认为公共关系是一种独特的管理职能。卡特利普和森特认为,公共关系是确定、建立和维持一个组织与决定其成败的各类公众之间的互益关系的一种管理功能。(2)传播论:侧重于传播属性,弗兰克·杰夫金斯认为“公共关系就是一个组织为了达到与它的公众之间相互了解的确定目标,而有计划地采用一切向内和向外的传播沟通方式的总和。”(3)传播管理论:管理论+传播论,詹姆斯·格鲁尼格认为“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理。”

  二、公共关系的基本要素☆☆☆☆☆
  (1)公共关系的行为主体是组织机构。(2)公共关系的沟通对象是相关公众。(3)公共关系的工作手段是传播沟通媒介。(4)公共关系的过程是信息的双向交流。(现代公共关系传播的本质—组织与公众之间的双向信息交流关系)(5)公共关系的目标是为组织机构树立良好的公众形象。

  三、公共关系状态☆☆☆☆
  (1)定义:一个组织与其公众环境之间客观上存在的关系状况和舆论状况。公共关系状态是客观存在的,任何组织或个人都处在一定的公共关系状态之中,它既是组织公共关系活动的基础,也是组织公共关系活动的结果。(2)包括:社会关系状态、社会舆论状态

  四、公共关系活动☆☆☆☆
  运用传播沟通的方法去协调组织的社会关系,影响组织的公众舆论,塑造组织的良好形象,优化组织的运作环境的一系列公共关系工作。
  现代公共关系活动的意义:从自发转变为自觉,从无意识转变为有意识,从盲目转变为有计划,从零散转变为系统,从纯经验转变为科学。

  五、公共关系观念☆☆☆☆
  (1)形象观念,主体在决策和行动中高度重视自身的声誉和形象,把树立和维护良好的组织形象作为重要的战略目标。(2)公众观念,领导者和管理者高度重视公众的利益,将公众的意愿作为决策和行动的依据(3)传播观念,经营者和管理者强烈的传播意识和沟通欲望,自觉地利用一切传播的机会和传播媒介去影响公众、引导公众和争取公众(4)协调观念,善于调节、平衡和统一各种不同的关系、不同的利益、不同的要素,懂得“统筹”、“兼顾”、“缓冲”、“折中”、“调和”、“妥协”的意义和价值。(5)互惠观念,在交往与合作中,将平等互利、追求双赢作为处理各种关系的行为准则。(6)服务观念,为对他人、对社会的一种奉献精神,用服务去赢得好感和信誉。

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