声训
一般是同源词互释,即使是错误的声训,也仅仅是训释训释词与被训释词之间没有同源关系,声音却总是相同或相近的。


记录词的符号,是形、音、义的结合体。


语言中最小的可以独立运用的意义单位,是音与义的结合体。


义指词义,即词所负载的客观内容。


训指训释,即对词义这一客观内容的人为表述。

形训
分析字形,与字形相贴切的意义训释叫形训,形训表明汉字依义造字的意图,一般是说明本义的。

声训
用音同或音近的字来解释词义,一般是解释词源,也可以说明假借。

义训
是不专门利用字形字音,直接从意义上解释词语的方法。

本字
字形所能反映的,又能从文献用例中得到证实的某一义项的字称为本字。

本义
字形所能反映的,又能从文献用例中得到证实的某一义项称为字的本义。

笔意
指能够体现原始造字意图的字形。

笔势
指经过演变趋向符号化,从而看不出原始造字意图的字形。

造意
造意是指字的造形意图

实义
实义是由造意中反映出来,在实际中应用的词义。

系源
在根词不确定的情况下,归纳和系联同源派生词叫作系源。

推源
从同源词中确定根词与源词,推寻词义来源的工作叫推源。