三、文字题(共 7 题，共 50 分)
31、领导职能在领导活动中的地位。(6 分)
32、被领导者正确对待上级领导的要点。(6 分)
33、经验决策的特点和局限性。(6 分)
34、政治教育中关于社会主义教育的基本内容。(6 分)
35、科学决策的含义与标准。(6 分)
36、试述领导绩效考评的意义。(10 分)
37、试述领导绩效考评的全面系统原则。(10 分)
答案：
31、【考点】领导职能在领导活动中的地位
答案：(1)领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。(2)领导职能是领导活动科学化的依据。(3)领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
32、【考点】被领导者的地位与作用
答案：(1)服从领导; (2)支持领导; (3)监督领导。
33、【考点】决策的概念
答案：特点：(1)经验决策方式属于个人决策，靠个人的素质作出判断：(2)经验决策处理的信息量有限，是一种定性不定量的决策;局限性：(1)经验决策依靠个人的有限经验、智慧，难以作出精确的分析判断，决策盲目性很大：(2)经验决策缺乏连续性和规范性，个人的主观随意性极大，随着领导者的更替，对某个问题的决定可能随之而变。
34、【考点】爱国主义和社会主义教育
答案：(1)马克思主义的社会主义是科学社会主义，其在全世界取得胜利，是不以人们的主观意志为转移的历史规律。(2)历史证明，中国只能走社会主义道路，不能走资本主义道路。
(1) 社会主义制度优越于资本主义制度，能从根本上有力地促进生产力的发展。(4)中国特色的社会主义是马克思主义与中国国情相结合的产物。(5)中国特色的社会主义在共产党 领导下一定会战胜困难，取得最后胜利。
35、【考点】科学决策的原则
答案：(1)科学决策是决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动。(2)标准：具有准确的决策目标;决策的执行结果能够实现确定的目标;实现决策目 标所付出的代价要小;决策执行后的副作用相对较小。
36、【考点】领导绩效考评的意义
答案：(一)领导绩效考评有助于明确领导行动的正确导向;(二)领导绩效考评有利于强化对 领导者及其活动的监督;(三)领导绩效考评有助于推动领导制度的创新;(四)领导绩效考评 有助于改善领导作风;(五)领导绩效考评有助于提高领导者素质;(六)领导绩效考评有助于 发现和培养人才。
37、【考点】领导绩效考评的原则
答案：(1)显绩考评与潜绩考评相结合。既要看直接的较明显的绩效，也要看间接的潜在的绩效。(2)政治与业务相结合。既要看政治立场、政治态度和思想作风，也要看业务水平和能力。(3)眼前和长远相结合。既要看眼前效益，又要看长远效益。(4)局部和全局相结合。 既看局部的效果，也要看全局的影响。(5)主观和客观相结合。既看主观条件和自我评价， 又看客观效果和群众评价。(6)目的和手段相结合。既看目标的实现程度，又看手段的正当性。(7)个体考评和集体考评相结合。(8)考评和奖惩相结合。考评结果与公平奖惩相一致。
