一、单选题(共 25 题，共 25 分)
1、领导方式民主化的一个重要标志是( )(1 分)
A:权力垄断B:权责脱节C:监督独立D:多数决定
2、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这句话强调建设法治国家的关键是( )(1 分)
A:科学立法水平B:全民守法程度C:官员秉公执法D:普法教育持续
3、领导的二重属性中，占主导地位的是()(1 分)
A:自然属性B:集团属性C:人民属性D:社会属性
4、“领导者必须首先受教育”，这意味着领导者应该做到的是( )(1 分)
A:先当学生，后当老师B:廉洁自律，率先示范C:主动学习，善于学习D:既当老师，又当学生
5、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是( )(1 分)
A:政绩观念B:人本观念C:权力观念D:法治观念
6、开会要做到议后有决、决而有行，做好会议落实工作，这是领导开会遵循的( )(1 分)
A:超前性原则B:有效性原则C:善后性原则D:连续性原则
7、“领导者按照目标合理设置机构建立体制，分配权力，使用人员等。”这句话体现的领导职能是()(1 分)
A:沟通B:指挥C:组织D:监督
8、社会主义领导活动的宗旨是()(1 分)
A:服务B:用人C:决策D:思想政治工作
答案：
1、【考点】领导方式民主化答案：C
2、【考点】法律素质答案：C
解析：本题考查的是奉法者的法律素养。1.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”意思是执行法律的人依法行事，那么国家就强大，执行法律的人不依法行事，那么国家就衰弱。2. 国家的兴旺衰弱与奉法者的强弱有直接关系，反映了官员秉公执法的重要性。结合题意，本 题选 C。
3、【考点】领导的属性答案：D
解析：本题考查占主导地位的领导属性。 4、【考点】社会主义领导的本质属性
答案：A
解析：本题的题眼“先受教育”与答案“先当学生”吻合。所以本题的正确答案为 A 选项。“领导者必须首先受教育”具体指领导必须首先受教育说明领导要先当学生，后当老师。领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”。
5、【主考点】人本观念的基本内涵
【副考点 1】领导者树立人本观念的必要性
【副考点 2】领导者树立人本观念的基本要求答案：B
解析：本题的关键词为：注重反映群众诉求，集中群众智慧，问计于民。1.领导者注重反映 群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，反映了领导要以人为本的观念。2.以人为本的观念的表现：要坚持以人为中心，一切从人出发，把人作为观念、行为和制度的主体，善 于理解人，真正关心人，努力帮助人，学会团结人和激励人，自觉地把人的解放和自由、人 的尊严和幸福以及全面发展当做一切社会实践活动的终极关怀。结合题意，本题选 B。
6、【考点】开会必须遵循的原则答案：C
解 析 ： 开 会 必 须 遵 循 的 原 则 有 三 个 ：
7、【考点】领导的一般职能答案：C
解析：本题实质考查的是领导的一般职能。1.指挥：就是运用组织权责，发挥领导权威，推 动下属为实现既定规划目标而努力。2.组织：就是按照目标合理设置机构，建立体制，分配 权力，使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。3.监督：就是经常检查规划目标任务的 执行情况，领导者的首要职责是制定标准。A 为无关干扰项，结合题意，本题选 C。
8、【考点】领导的基本原则答案：A
解析：本题属于识记类题目，考生可从三个角度把握：1.社会主义领导活动的宗旨(本质)：服务(为人民服务)。2.领导者的本质：人民公仆。3.被领导者的本质：国家主人。BCD 不符合题意，本题选 A。
