一、单选题(共 25 题，共 25 分)
1、按照目标一致、指挥统一、运转协调的要求设置组织机构，符合( )(1 分)
A:精简原则B:效能原则C:合法原则D:统一原则
2、领导者考虑问题要有前瞻性、预见性，这就需要领导者具有( )(1 分)
A:系统性思维B:辩证性思维C:创造性思维D:战略性思维
3、高层领导者必须具备的能力素养是( )(1 分)
A:监督检查能力B:组织计划能力C:战略决策能力D:业务操作能力
4、决定领导社会属性的因素是( )(1 分)
A:人际关系B:生产方式C:资源优势D:民族文化
5、领导科学在我国建立于( )(1 分)
A:20 世纪 30 年代B:20 世纪 50 年代C:20 世纪 80 年代D:20 世纪 90 年代
6、“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。”毛泽东当年评价叶剑英的这句话，反映出对领导干部的期望是( )(1 分)
A:顾全大局，明辨是非B:谨慎小心，明哲保身C:人生多艰，难得糊涂D:避其锋芒，忍辱求安
7、检查目标任务的执行情况，及时发现问题纠正偏差，这种领导职能被称为( )(1 分)
A:引导B:报告C:指挥D:监督
8、领导者的职务、权力和责任的对应性，称为( )(1 分)
A:分层领导原则B:权责一致原则C:管理幅度原则D:集中领导原则
答案：
1、【考点】领导体制改革的内容 答案：D
解析：领导系统中组织机构的设置除了符合职能目标明确、机构体系完备的要求外，还要遵循“精简”、“统一”、“效能”的原则。(1)“精简”，即根据领导工作的需要，建立起精 干有力的领导班子和组织机构，克服机构臃肿、人浮于事的弊端。(2)“统一”，即领导系 统指挥统一，组织机构目标一致，职责清晰，有机配合，运转协调，克服机构重叠、职责交 叉的弊端。(3)“效能”，即领导系统中组织机构设置得当，运转灵敏高效;组织成员适应 岗位需要，充分履行职责，工作效果良好;各种资源配置合理，运行成本节约，克服组织运 转不畅、工作效率低下的弊端。本题答案为 D。
解析：领导者的能力主要表现为分析问题和解决问题的能力，这离不开基本的思维方法。因 此，领导者必须掌握辩证逻辑思维方法、系统性思维方法、战略性思维方法和创造性思维方 法等。战略性思维方法的特征包括预见性、长远性、综合性、全局性。本题答案为 D。
3、【考点】领导者素质的特点答案：C
解析：高层领导者：要求具有创造能力、综合判断能力、战略决策能力等。中层领导者：应 该具有组织动员、协调沟通、监督激励的能力。基层领导者：需要具有良好的专业知识和业 务能力。本题答案为 C。
4、【考点】领导的属性答案：B
解析：(1)任何领导都在一定的社会中进行，因而必然受到社会制度的制约，受到生产资料的所有制形式的制约，受到社会生产方式的限制。(2)生产资料所有制形式是生产关系的基 础，它规定着生产过程中人与人之间的关系和产品分配方式，而人与人之间的关系集中表现 为生产过程中的领导关系。这种由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领 导的社会属性。ACD 项为干扰项，故本题答案为 B。
5、【考点】领导科学在我国的兴起答案：C
解析：领导科学在我国建立于 20 世纪 80 年代，发展于 90 年代，完善于 21 世纪后。本题选C。
6、【主考点】领导的一般职能
【副考点】道德素质答案：A
解析：“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂。”喻指办事坚持原则。亦指在大是大非面前保持清醒的头脑。毛泽东用此话赞扬叶剑英站在重大历史关口，总能明断是非、果敢抉择。A 项
正确。本题可采用排除法，BCD 项具有贬义色彩，可排除。
7、【考点】领导的一般职能答案：D
解析：领导的一般职能包括：①引导;②指挥;③组织;④协调;⑤监督;⑥教育。引导： 领导者最基本的职能，领导的具体任务就是为群众引路和导航。指挥：就是运用组织权责， 发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标任务而努力。监督，就是经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成。B 项为干扰项，本题选 D。
8、【考点】领导的基本原则答案：B
解析：本题的题干关键词为”职务、权力和责任的对应性”，因此本题的正确答案为权责一致原则。权责一致原则要求各级领导者都应具备一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一致，努力做到事有人管，管事有权，权连其责，利益与成绩相关。知识拓展：领导的基本原则包括统一领导原则、分层领导原则、系统整体原则、权责一致原则、民主公开原则、 集体领导和分工负责相结合的原则。
