1.随身携带学习卡片
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。
2.“随手笔记”
所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。如果考生们有自己报辅导班或者网课的话，在上课时，记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。
3.复习时先“回忆”
“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。
4.错题集的整理和浏览
有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。
5.做符号
对以下内容，要标记不同的符号：
教材中的知识重点、易错点，错误的题目，不会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。
6.为自己制定目标
目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。
7.使复习像考试一样紧张
适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。
8.“全局观念”
所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在预习、复习时都要注意“全局观念”。用好课本上的目录，那是全书的梗概和精华。
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