1、学习动机：
尽管大家参加自考部分出于一些外在动机，但学习更有效的动机是内在动机。一个好的内在学习动机所引发的学习活动持续时间较长久，比较容易形成一种学习模式，因而出于内在动机的考生获得学业成就的比例要大大高于外在动机的考生。
2、学习方法：
在顺利毕业的考生中，大多数考生有合理的学习方法以及端正的学习态度，这表明学习方法等因素间接影响毕业时间。由此可见，学习方法对于你的学习进度非常重要。要取得学业成功，就要通过不断摸索找到最适合你的学习方法。良好的学习方法的运用能提高学习效率。
3、学业自我效能：
学业自我效能是考生对自已完成学业能力的判断与自信，学业自我效能与学业成就呈正相关关系。数据显示，具有较高自信心的考生获得学业成就的比例要高于低自信心的考生。
4、学习目标：
学习目标与学业成就存在一定的关系，一般来说，有较高成绩期望的考生获得学业成功的比例要高于低学习目标的考生；而在获得学业成就的考生中, 高学习目标的考生所占的比例也较大。说到底，有目标才有动力，有动力才会有进步，所以在学习前，一定要制定适合自己的目标。
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