专业特色
通过落实“以培养学生形成由空间·形态·美学、环境·生态·绿化、行为·心理·文化三元所组成的专业知识结构,由资源·保护、规划·设计、建设·管理三元所组成的专业技能结构,以及以社会主义核心价值观·职业道德规范·创新进取态度三元所组成的素质、人格结构为核心目的”三位一体的课程体系;采用“以知识传递为基础,自主训练为过程,方法启发为重心”的教学方式;实践“认知理解·应用训练·探索创新三层重叠,螺旋式渐进”的教学环节来实现专业培养目标。
培养目标
主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要,德、智、体、美全面发展,身心健康,具备园林专业、园林专业、森林保护专业所要求的基本理论、方法和技能,能在林学、园林、森林资源保护、自然保护区、生态环境、生态文明建设等相关领域从事科研(含科技开发与推广)、教学、管理、创业的拨创新型和复合应用型高素质专业技术人才。
就业前景
毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等教学研究和设计、施工等工作。