专业特色
具有时代性、实用性、创新性、人文性、客观性、必然性、稳定性、重复性。是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。理论性比较强,涉及的理论知识比较广,它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具有良好的思想政治道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育实践能力, 能够在中小学校、教育科研机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理等工作的应用型人才。
就业前景
主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。