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教育学(本科)040101

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

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序号 课程代码 课程名称 是否必考 学分 考试类型 历年真题 网校课程
1 03708 中国近代史纲要 2 笔试 点击查看 点击试看
2 03709 马克思主义基本原理概论 4 笔试 点击查看 点击试看
3 13000 英语(专升本) 7 笔试 点击查看 点击试看
4 00452 教育统计与测量 6 笔试 点击查看 点击试看
5 00464 中外教育简史 6 笔试 点击查看 点击试看
6 13154 心理卫生与辅导 4 笔试 点击查看 点击试看
7 00466 发展与教育心理学 6 笔试 点击查看 点击试看
8 00469 教育学原理 6 笔试 点击查看 点击试看
9 00467 课程与教学论 6 笔试 点击查看 点击试看
10 00468 德育原理 4 笔试 点击查看 点击试看
11 00449 教育管理原理 6 笔试 点击查看 点击试看
12 13152 教育科学研究方法 4 笔试 点击查看 点击试看
13 00453 教育法学 4 笔试 点击查看 点击试看
14 00471 认知心理 4 笔试 点击查看 点击试看
15 00472 比较教育 4 笔试 点击查看 点击试看
16 10213 教育学毕业论文 0 实践 点击查看 点击试看

备注:

专业特色

具有时代性、实用性、创新性、人文性、客观性、必然性、稳定性、重复性。是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。理论性比较强,涉及的理论知识比较广,它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系。

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具有良好的思想政治道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育实践能力, 能够在中小学校、教育科研机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理等工作的应用型人才。

就业前景

主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

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