专业特色
英语教育专业要求了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。
培养目标
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。
就业前景
英语教育专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语（文字称为英文）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。
Information
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 是否必考 | 学分 | 考试类型 | 历年真题 | 网校课程 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 是 | 2 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 是 | 4 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 3 | 00839 | 第二外语(俄语) | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 4 | 00840 | 第二外语(日语) | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 5 | 00841 | 第二外语(法语) | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 6 | 00842 | 第二外语(德语) | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 7 | 03412 | 第二外语(韩语) | 否 | 6 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 8 | 07855 | 第二语言学习 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 9 | 07856 | 语言教学课程设计 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 10 | 07857 | 英语教学法 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 11 | 07858 | 语言心理学 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 12 | 07859 | 语言测试 | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 13 | 07860 | 实践英语（一） | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 14 | 09437 | 实践英语（一）（实践）* | 是 | 4 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
| 15 | 07861 | 实践英语（二） | 是 | 8 | 笔试 | 点击查看 | 点击试看 |
| 16 | 09438 | 实践英语（二）（实践）* | 是 | 4 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
| 17 | 07862 | 英语语音学（一）* | 是 | 8 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
| 18 | 07863 | 教学实践* | 是 | 6 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
| 19 | 10221 | 英语教育毕业论文* | 是 | 不计学分 | 实践 | 点击查看 | 点击试看 |
备注：1.“00839第二外语（俄语）”、“00840第二外语（日语）”、“00841第二外语（法语）”、“00842第二外语（德语）”、“03412第二外语（韩语）”任选一门。2.课程名称后带*号的，为实践环节考核课程。3.凡通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的，不再参加思想政治理论课的考试；只通过其中一门课程的考生，须参加“中国近现代史纲要”课程的考试。
英语教育专业要求了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力。
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。
英语教育专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
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