专业特色
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学 文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强 的职业能力和可持续发展的能力,热爱儿童,认同学前教育价值,掌握学前儿童 保育与教育基本知识,具备初步的学前儿童保育与教育实践能力,具有专业学习 与提升的意识。
培养目标
本专业要求基本掌握学前儿童保育与教育专业知识,具备胜任托幼机构及其 他相关机构教育工作的基本能力和素养。主要包括: 1.践行师德。践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,遵守教师职业 道德规范;有从事学前教育工作的意愿,认同教师工作的意义和专业性,有爱心、 责任心,工作细心、耐心。 2.学会保教。具有基本的科学和人文素养,初步掌握幼儿园保教活动的基本 方法和策略;能够合理安排一日生活、创设环境、组织活动,有观察、倾听幼儿 的意识。3.学会育人。了解幼儿园班级的特点,建立班级秩序与规则,创设良好的班 级环境;注意自身的言行举止;了解幼儿社会性情感发展的特点和规律,理解园 所文化和一日生活对幼儿发展的价值,尝试利用多种教育契机和资源育人。 4.学会发展。具有专业发展意识,能够不断学习与提升;具有团队协作意识, 掌握沟通与合作技能。
就业前景
掌握基本的沟通与合作技巧,能够胜任托幼机构及其他相关学前 教育机构相关岗位工作的高素质教育工作者。